آجاک - acak آینده پژوهی
افشین:

امروز باید برای فناوری کوانتوم تلاش نماییم

امروز باید برای فناوری کوانتوم تلاش نماییم

به گزارش آجاک، معاون علمی رئیس دولت ضمن اشاره به وضعیت رشد علمی کشور اظهار داشت: در سالهای اخیر با رکود مواجه بودیم و در مقطعی رشد علمی کشور منفی شد.


آجاک به نقل از خبرنگاران جوان: حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور، در گفتگویی با معاونت ارتباطات و اطلاع رسانی دفتر رئیس دولت با تشریح مهم ترین اقدامات و برنامه های این معاونت در دولت چهاردهم، از تاکید مستمر مسعود پزشکیان بر آموزش، دانش آموزان و ساختن آینده ایران سخن گفت و اظهار داشت: رئیس دولت بار ها در جلسات دولت پیگیر وضعیت مدرسه سازی و توسعه انرژی خورشیدی بوده و باور دارد آینده ایران از مدارس عبور می کند.
به قول افشین، به همین دلیل دو مدرسه نسل جدید در منطقه شهریار با رویکرد آموزش هوشمند و استفاده از تکنولوژی های جدید ساخته و تجهیز شده، سکوی ملی هوش مصنوعی راه اندازی و زیرساخت های فناوری های نوظهور همچون میکروالکترونیک و کوانتوم در دستور کار قرار گرفته است.
وی همین طور از تغییر رویکرد معاونت علمی از حمایت صرف بسمت هدایت و ایجاد بازار برای شرکتهای دانش بنیان، سرمایه گذاری ۳۰ همتی در عرصه های راهبردی، برنامه کاهش مصرف انرژی، توسعه مسکن نخبگان، پشتیبانی از دانشجویان دکتری و تدوین برنامه جهش علمی کشور آگاهی داد و تاکید کرد: حتی اگر زیرساخت های علمی و فناورانه کشور در جریان جنگ لطمه ببینند، دانش، خلاقیت و انگیزه جوانان ایرانی از بین نمی رود.
متن این گفت و گو به شرح زیر است.
حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور، ضمن اشاره به نگاه رئیس دولت به آینده کشور، اظهار داشت: یکی از عناوینی که آقای پزشکیان در دولت به شکل مستمر از من پیگیری می کنند، موضوع مدرسه است؛ چون که باور دارند آینده ایران از مدارس عبور می کند.
وی ادامه داد: نگاه رئیس دولت فقط ساخت یک ساختمان مدرسه نیست؛ آن چه برای ایشان اهمیت دارد، تغییر در آموزش و حرکت بسمت نسل های جدید آموزش است.

آینده ایران از مدارس عبور می کند

معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رئیس دولت ضمن اشاره به دستور پزشکیان برای مشارکت دستگاهها در مدرسه سازی اظهار داشت: رئیس دولت دستور دادند هر وزارتخانه و معاونت در بحث مدرسه سازی اقدام نماید. ما هم به جهت اینکه نشان دهیم میتوان در کشور در نسل های جدید آموزش قدم برداشت، پذیرفتیم در یکی از مناطق محروم اطراف استان تهران دو مدرسه بسازیم.
افشین اضافه کرد: ابتدا قرار بود یک مدرسه ساخته شود، اما به سبب اختلاف نظر در رابطه با دخترانه یا پسرانه بودن آن، تصمیم گرفتیم دو مدرسه، یکی دخترانه و یکی پسرانه، راه اندازی نماییم و باتوجه به ماموریت معاونت علمی و بنیاد ملی نخبگان، این مدارس را در قالب مدارس استعداد های درخشان یا سمپاد بسازیم. در منطقه شهریار دو مدرسه با الگوی جدید ساخته شد. این مدارس بطورکامل هوشمند هستند و از فناوری ها و ابزار های آموزشی جدید در آنها استفاده شده است.

ساخت دو مدرسه پنج هزار متری در کمتر از چهار ماه

افشین اضافه کرد: کلنگ این دو مدرسه اول اردیبهشت سال ۱۴۰۴ زده شد و مجموع زیربنای آنها حدود پنج هزار مترمربع بود؛ هر مدرسه حدود دو هزار و ۵۰۰ مترمربع. با وجود وقوع جنگ ۱۲ روزه، این دو مدرسه در اول مهر، یعنی کمتر از چهار ماه بعد، افتتاح شدند.
وی با توضیح مفهوم مدرسه هوشمند اظهار داشت: منظور از مدرسه هوشمند فقط این نیست که یک تابلو هوشمند در کلاس نصب شود. در این مدارس تجهیزات و کیت های آموزشی جدید به کار گرفته شده و شیوه آموزش هم بشکل تعاملی طراحی شده است. سعی کردیم اگر مقرر است کاری انجام دهیم، روی لبه دانش و فناوری باشد و از فناوری های نوین برای آموزش استفاده نمائیم.

حضور باردیگر پزشکیان برای ارتقاء کیفی

افشین ضمن اشاره به حضور رئیس دولت در این مدارس اظهار داشت: آقای پزشکیان دو بار در این مدرسه حضور پیدا کردند؛ یک دفعه برای افتتاح و بار دوم سه ماه بعد. در بازدید نخست، ایشان نکاتی را مطرح نمودند و گفتند مدرسه را ارتقا دهید. بعد از آن، مدرسه از نظر زیرساخت، کتابخانه و لابراتوار به شیوه های نوین و روز تجهیز شد.
افشین تاکید کرد: این مورد برای رئیس دولت اهمیت ویژه ای دارد؛ چون کسانیکه به آینده ایران فکر می کنند، به دانش آموزان فکر می کنند.

از آموزش یک طرفه تا مدرسه نسل چهارم

معاون علمی رئیس دولت با تشریح نسل های مختلف آموزش اظهار داشت: در آموزش سنتی، معلم وارد کلاس می شود و آن چه را می داند توضیح می دهد؛ مهم نیست دانش آموز چقدر یاد گرفته است. این یک آموزش یک طرفه است. در نسل دوم، آموزش دوطرفه می شود و دانش آموز هم در فرایند آموزش دخالت دارد. در نسل سوم، دانش آموز علاوه بر مشارکت، پروژه انجام می دهد و تا حدی خودش مسیر را راهبری می کند.
افشین گفت:، اما نسل چهارم آموزش متفاوت است؛ در این مدل، معلم بیشتر نقش مشاور و تسهیلگر را دارد و دانش آموز باتوجه به کنجکاوی خود، لایه های بیشتری از دانش را کشف می کند.

هوش مصنوعی؛ یکی از موفقیتهای دولت چهاردهم

افشین ضمن اشاره به اقدامات انجام شده در عرصه هوش مصنوعی اظهار داشت: فکر می کنم یکی از موفقیت هایی که دولت چهاردهم می تواند از آن نام ببرد، تحرک و اتفاقات خوبی است که در زمینه هوش مصنوعی رخ داده؛ زیرساخت ضروری جهت هوش مصنوعی بوجود آمد و سکوی ملی هوش مصنوعی به وجود آمد. در این سکو ۷۶ شرکت درحال استفاده از ظرفیتهای آن بودند.
معاون علمی رئیس دولت ضمن اشاره به لطمه های واردشده به این زیرساخت در جریان جنگ اظهار داشت: این سکو در جریان جنگ لطمه دید، اما دانش از بین نمی رود. یک ماه بعد باردیگر آنرا راه اندازی کردیم و با همان قدرت درحال فعالیت است.

توسعه میکروالکترونیک و فناوری های نوظهور

افشین اضافه کرد: در عرصه میکروالکترونیک هم فعالیت خیلی گسترده ای انجام و تجهیزات و زیرساخت های خوبی بوجود آمد که قسمتی از آنها هم در جنگ لطمه دید و باردیگر جایگزین خواهد شد. این کارها در عرصه های نوظهور اتفاق افتاد، برای اینکه نقش خودمان را بیشتر نقش هدایتگری تعریف کردیم.
معاون علمی رئیس دولت تاکید کرد: سیاست ما این است که اکوسیستم باز باشد و دولت تا جای ممکن در آن دخالت نکند. وقتی یک شرکت دانش بنیان می تواند در یک حوزه فعالیت کند، چرا باید دولت وارد تصدی گری شود؟
تغییر رویکرد معاونت علمی؛ از حمایت مستقیم تا ایجاد بازار
افشین ضمن اشاره به تجربه سیلیکون ولی اظهار داشت: الگوی قبلی ما بیشتر سیلیکون ولی بود، اما اگر دقیق نگاه نماییم، سیلیکون ولی هم ترکیبی عمل می کند و در بخشی نقش هدایتگر دارد؛ با این تفاوت که در آنجا بازار و صنعت، به سبب مجهز بودن به فناوری های نو، محرک اکوسیستم هستند. وقتی صنعت ما با دانش فاصله دارد و تحریم هم اجازه نمی دهد بازار بین المللی داشته باشیم، نمی توانیم فقط همان الگو را اجرا کنیم؛ بدین سبب باید اکوسیستم ترکیبی داشته باشیم. به این علت در دولت چهاردهم و در معاونت علمی، نوع نگاه و سیاستگذاری را بشکل اساسی تغییر دادیم.
۳۰ همت سرمایه گذاری برای چهار حوزه راهبردی
معاون علمی رئیس دولت ضمن اشاره به سرمایه گذاری های انجام شده اظهار داشت: از آغاز دولت تا امروز حدود ۳۰ همت سرمایه گزاری نموده ایم؛ در عرصه هایی مانند مواد اولیه شیرخشک، انسولین، برخی واکسن های خاص و پلاسما. حدود ۱۰ همت از منابع معاونت بوده و حدود ۲۰ همت هم اهرم سازی شده است. هدف این سرمایه گذاری ها این است که حدود یک میلیارد دلار کاهش ارزبری برای کشور ایجاد شود.
افشین اضافه کرد: دستور رئیس دولت این بوده که صرفه جویی اتفاق بیفتد و به این علت طرحی آماده کردیم که برمبنای آن صنایع بزرگ هدف گذاری شوند و شرکتهای دانش بنیانی که بتوانند مصرف انرژی را کاهش دهند، از تسهیلات استفاده و گواهی صرفه جویی دریافت نمایند.
۱۰ همت برای کاهش مصرف انرژی
وی اظهار داشت: یک بسته ۱۰ همتی برای سرمایه گذاری در عرصه انرژی آماده کرده ایم. اگر این سرمایه گذاری در قسمت برق صورت گیرد، حدود ۵۰۰ مگاوات صرفه جویی به وجود خواهد آورد و اگر فقط بر صرفه جویی گاز تمرکز شود، این رقم می تواند به حدود دو میلیارد مترمکعب گاز برسد.
افشین همین طور ضمن اشاره به طرح «حمایت از تولید بار اول» اظهار داشت: سال قبل در نمایشگاه نفت، میزان جذب قرارداد های بار اول به حدود ۳۰۰ میلیون دلار رسید؛ در حالیکه کل جذب این قانون در پنج سال قبل حدود همین میزان بود. پیش بینی می نماییم این رقم در سال آینده به یک میلیارد دلار برسد. این یعنی یک بازار یک میلیارد دلاری برای شرکتهای دانش بنیان فراهم گشته است و این هم ناشی از تغییر سیاستی است که در دولت چهاردهم ایجاد کردیم.
افشین ضمن اشاره به رویکرد مدیریتی پزشکیان اظهار داشت: ترکیب کابینه آقای پزشکیان تلفیقی از بروکرات ها و تکنوکرات هاست و اداره چنین کابینه ای طبیعتاً دشوار می باشد، اما رئیس دولت کم کم به این نتیجه رسیده اند که هدف، انجام کار است و اگر قانون یا آئین نامه ای مانع انجام کار می شود، باید آنرا اصلاح کرد.
وی ادامه داد: ادبیات آقای رئیس دولت این است که اگر جایی قانون یا آئین نامه اجازه نمی دهد، آنرا اصلاح کنید و کار را انجام دهید.
افشین مثال زد: در موضوع انرژی خورشیدی، گاهی یک قطعه در گمرک می ماند و برای آزاد شدن آن، یک دستگاه به دستگاه دیگری ارجاع داده می شود. رئیس دولت باور دارد این فرآیند های بروکراتیک نباید مانع انجام کار شود.
خورشیدی کردن ساختمان های وزارتخانه ها با دستور پزشکیان
معاون علمی رئیس دولت اظهار داشت: در رابطه با انرژی خورشیدی، معتقد بودیم اگر مقرر است در رابطه با توسعه این انرژی صحبت نماییم، باید از خود دولت آغاز نماییم و مردم ببینند ساختمان های دولتی هم به انرژی خورشیدی مجهز می شوند.
وی ادامه داد: به رئیس دولت پیشنهاد دادیم اگر پنل ها و اینورتر ها را از شرکتهای دانش بنیان تامین نماییم، می توانیم پشت بام وزارتخانه ها را به انرژی خورشیدی مجهز نماییم و فقط احتیاج به یک مصوبه دولت داریم.
افشین اضافه کرد: رئیس دولت همان روز گفتند که روز چهارشنبه مجوز هیأت دولت را می گیرند و وقتی پرسیدند چقدر زمان می برد، گفتیم یک ماه. تقریبا تمام پشت بام وزارتخانه ها را به انرژی خورشیدی مجهز کردیم.
وی تاکید کرد: رئیس دولت هر بار در دولت دو موضوع را از من پیگیری می کنند؛ یکی این که مدرسه چه شد و دیگری این که وضعیت خورشیدی کردن وزارتخانه ها به کجا رسید. این نشان میدهد این مورد برای ایشان اهمیت دارد و می خواهند صورت گیرد.
مسکن نخبگان؛ از دستور رئیس دولت تا واگذاری زمین و مسکن
افشین ضمن اشاره به توجه پزشکیان به نخبگان اظهار داشت: یکی دیگر از عناوینی که رئیس دولت بشدت دنبال می کنند، مسئله نخبگان است. همان گونه که به دانش آموزان اهمیت می دهند، می دانند همین دانش آموزان می توانند نخبگان آینده کشور باشند.
وی ادامه داد: چندین بار رئیس دولت به ما دستور دادند برای مسایل نخبگان پیشنهاد ارایه نماییم. یکی از این موارد، مسکن نخبگان بود که با تاکید ویژه ایشان در دولت چهاردهم مورد پیگیری قرار|گرفت.
معاون علمی رئیس دولت اظهار داشت: حدود پنج هزار نخبه در شهر های مختلف مشمول این برنامه هستند و تابحال حدود چهار هزار نفر توانسته اند زمین یا مسکن دریافت نمایند.
پشتیبانی از دانشجویان دکتری نخبه
افشین اضافه کرد: برای اولین بار در دولت چهاردهم حمایت ویژه ای از دانشجویان دکتری عضو بنیاد ملی نخبگان انجام شد؛ البته نه همه دانشجویان دکتری، بلکه دانشجویانی که در طرح های پژوهشی و آموزشی بنیاد امتیاز لازم را کسب کرده اند.
وی اظهار داشت: از آغاز دولت، ماهانه ۱۵ میلیون تومان کمک هزینه پرداخت کردیم و از سال بعد این مبلغ به ماهانه ۲۰ میلیون تومان افزایش پیدا کرد.
پزشکیان برای توقف روند نزولی رشد علمی جلسه فوری تشکیل داد
معاون علمی رئیس دولت ضمن اشاره به وضعیت رشد علمی کشور اظهار داشت: در سالیان اخیر با رکود مواجه بودیم و در مقطعی رشد علمی کشور منفی شد. این مورد را در دولت به رئیس دولت ارایه کردم. رئیس دولت بلا فاصله گفتند همان روز جلسه ای با حضور وزیر علوم، وزیر بهداشت، معاون اول، سازمان برنامه و بودجه و معاونت علمی اجرا شود تا در رابطه با این مسئله تصمیم جدی گرفته شود.
افشین اضافه کرد: در آن جلسه تصمیمات مهمی گرفته شد؛ همچون تقویت زیرساخت لابراتوار ها و پیگیری مجوز یک و نیم میلیارد دلار از صندوق توسعه ملی برای این مورد. رئیس دولت هم اعلام نمودند که مجوز لازم را پیگیری خواهند کرد و همزمان قرار شد برنامه جهش علمی تدوین شود.
انتخاب ۲۰ دانشگاه در برنامه جهش علمی
افشین اضافه کرد: در برنامه جهش علمی، ۲۰ دانشگاه را انتخاب کردیم که حدود ۸۰ درصد تولید علم کشور را انجام می دهند؛ ۱۱ دانشگاه زیرمجموعه وزارت علوم و ۹ دانشگاه زیرمجموعه وزارت بهداشت. یک همت بودجه برای اجرای طرح های آنها اختصاص داده شد.
معاون علمی رئیس دولت تاکید کرد: علم مانند کاشت گردو نیست که امروز آنرا بکاریم و فردا اثرش را ببینیم. برنامه ما سه ساله است و امکان دارد آثار آن در دولت بعد دیده شود، اما برای ما مهم این نیست که چه کسی نتیجه را می بیند؛ مهم این است که امروز بنیان علمی کشور را تقویت نماییم.
دانش با بمب از بین نمی رود
افشین ضمن اشاره به لطمه های واردشده به زیرساخت های علمی کشور در جنگ اظهار داشت: در دو جنگی که اتفاق افتاد، قسمتی از زیرساخت هایی که بوجود آورده بودیم لطمه دید، اما نگران نیستیم؛ باردیگر با قدرت و قوت آنها را خواهیم ساخت. دانش از بین نمی رود. آن امید، تفکر، خلاقیت و انگیزه ای که در جوانان و نخبگان ایرانی وجود دارد، با بمب و حمله از بین نمی رود.
معاون علمی رئیس دولت اظهار داشت: یکی از اهداف دولت چهاردهم این است که زیرساخت آزمایشگاهی کشور را بهبود دهد و تقویت کند. امیدواریم تا پایان دولت، لابراتوار هایی داشته باشیم که بتوانند در رده بین المللی رقابت کنند و نگرانی دانشگاه ها و شرکتهای دانش بنیان در رابطه با فاصله زیرساخت فناوری کشور با دیگر کشور ها برطرف شود.
کوانتوم؛ فناوری ای که نقشه فناوری جهان را تغییر می دهد
افشین در انتها ضمن اشاره به فناوری کوانتوم اظهار داشت: آینده کوانتوم در عرصه هایی مانند سنسور های کوانتومی، خطوط ارتباطی کوانتومی و محاسبات کوانتومی، حتما نقشه های فناوری دنیا را تغییر خواهد داد. امروز روزی است که باید آغاز نماییم. اگر مقرر است دولت چهاردهم چیزی را به یادگار بگذارد، باید در عرصه هایی باشد که آینده فناوری و آینده ایران را می سازند.


منبع:

1405/06/09
11:12:52
0.0 /5
23
تگها: آینده , ارتباطات , پژوهش , پشتیبان
این مطلب آجاک را پسندیدید؟
(0)
(0)

تازه ترینهای مرتبط
نظر بینندگان آجاک در این باره
لطفا شما هم نظر بدین
= ۶ بعلاوه ۳
آجاک : آینده پژوهی
پربیننده ترین ها

پربحث ترین ها

جدیدترین ها